|
Park Körner Gesamtkatalog: | ||
|
|
||
|
Die Länderseiten: | ||
Österreich |
Schweiz |
|
|
Mit Lehrplanbezug: | ||
|
Bayern |
NRW |
|
|
Rheinland- Pfalz |
Hessen |
|
|
Brandenburg- Berlin |
Nieder- sachsen |
|
![]() |
Problèmes actuels de la France |
||
|
Bestell-Nr. 4970 ![]() |
![]() Problèmes actuels de la France
Rechteerwerb Einzellizenz: 14,90 € -
Problèmes actuels de la France (Best. Nr. 4970) J. Wohllaib Hinweise zur Arbeit mit dieser Einheit Die Textsammlung dieser Einheit möchte einen Überblick über einige gesellschaftsrelevante Themen im heutigen Frankreich geben. Sie eignet sich besonders gut für Grund- und Leistungskurse, kann aber auch in leistungsstarken 11. Klassen eingesetzt werden. Die Schwerpunktthemen - ’nouvelle pauvreté’, ’drogue’, ’cités’, ’insécurité’, ’racisme’, Paris und Algérie - können entweder als Einzeldossiers im Unterricht behandelt werden oder aber in thematisch eng aufeinander bezogenen Gruppen (etwa: ’cité’ - Paris - ’insécurité’ oder ’nouvelle pauvreté’ - ’drogue’ - ’cité’ - ’racisme’). Eine weitere Möglichkeit des Einsatzes könnte darin bestehen, Einzeltexte aus den verschiedenen Dossiers zusammenzustellen, die dann unter das Oberthema ’problèmes actuels de la société française’ fallen. Als Einstiegstext für alle drei genannten Vorgehensweisen bietet sich Text 1 ’La France des années 90 en 10 points’ an, da hier nicht nur 10 ’heiße’ Problembereiche, die für Frankreich eine Rolle spielen, angesprochen werden, sondern darüber hinaus auch mit der parallel in Deutschland existierenden Situation verglichen werden. Ein Überblick über die Materialien: - zum Einstieg (Vorwort.txt, France1.arb, France1.loe) - zur möglichen Anordnung der Einzeldossiers, zur Verknüpfung Sachtext/literarischer Text und zum Einsatz von Medien (Vorwort.txt). - zur Gestaltung einzelner Stunden in Form von Arbeitsblättern mit commentaire de texte, commentaire lexical et grammatical. - zu Klausuren (Pauvre1.arb, Pauvre2.arb, Cites4.arb, Insecu2.arb, Racisme1.arb). - zu Versionen mit Lösungsvorschlägen (Pauvre7.arb, Paris2.arb, Paris4.arb). - zu einem weiterführenden Lesevorschlag (Racisme5.arb). Autorin und Verlag wünschen Ihnen viele Anregungen bei der Arbeit mit dieser Einheit. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Bestell-Nr. 4970 |
![]() Problèmes actuels de la France
|
|
Bestell-Nr. 4970 ![]() |
![]() Problèmes actuels de la France
Rechteerwerb Einzellizenz: 14,90 € -
Problèmes actuels de la France (Best. Nr. 4970) J. Wohllaib Hinweise zur Arbeit mit dieser Einheit Die Textsammlung dieser Einheit möchte einen Überblick über einige gesellschaftsrelevante Themen im heutigen Frankreich geben. Sie eignet sich besonders gut für Grund- und Leistungskurse, kann aber auch in leistungsstarken 11. Klassen eingesetzt werden. Die Schwerpunktthemen - ’nouvelle pauvreté’, ’drogue’, ’cités’, ’insécurité’, ’racisme’, Paris und Algérie - können entweder als Einzeldossiers im Unterricht behandelt werden oder aber in thematisch eng aufeinander bezogenen Gruppen (etwa: ’cité’ - Paris - ’insécurité’ oder ’nouvelle pauvreté’ - ’drogue’ - ’cité’ - ’racisme’). Eine weitere Möglichkeit des Einsatzes könnte darin bestehen, Einzeltexte aus den verschiedenen Dossiers zusammenzustellen, die dann unter das Oberthema ’problèmes actuels de la société française’ fallen. Als Einstiegstext für alle drei genannten Vorgehensweisen bietet sich Text 1 ’La France des années 90 en 10 points’ an, da hier nicht nur 10 ’heiße’ Problembereiche, die für Frankreich eine Rolle spielen, angesprochen werden, sondern darüber hinaus auch mit der parallel in Deutschland existierenden Situation verglichen werden. Ein Überblick über die Materialien: - zum Einstieg (Vorwort.txt, France1.arb, France1.loe) - zur möglichen Anordnung der Einzeldossiers, zur Verknüpfung Sachtext/literarischer Text und zum Einsatz von Medien (Vorwort.txt). - zur Gestaltung einzelner Stunden in Form von Arbeitsblättern mit commentaire de texte, commentaire lexical et grammatical. - zu Klausuren (Pauvre1.arb, Pauvre2.arb, Cites4.arb, Insecu2.arb, Racisme1.arb). - zu Versionen mit Lösungsvorschlägen (Pauvre7.arb, Paris2.arb, Paris4.arb). - zu einem weiterführenden Lesevorschlag (Racisme5.arb). Autorin und Verlag wünschen Ihnen viele Anregungen bei der Arbeit mit dieser Einheit. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||