|
Park Körner Gesamtkatalog: | ||
 |
||
|
Die Länderseiten: | ||
 Österreich |
 Schweiz |
|
|
Mit Lehrplanbezug: | ||
 Bayern |
 NRW |
|
 Rheinland- Pfalz |
 Hessen |
|
 Brandenburg- Berlin |
 Nieder- sachsen |
|
 |
Praktische Semantik I |
||
|
Bestell-Nr. 4456    |
 Praktische Semantik I
Rechteerwerb Einzellizenz: 14,90 € -
Praktische Semantik für die Sek.II und die Erwachsenenbildung (Best. Nr. 4456) Hinführung zur Arbeit mit dieser Einheit Die Handbuchdateien für die Hand der Schüler/Studierenden bilden den Kern dieser Einheit. Das sind die 14 Dateien mit der Namenserweiterung *.HBU. Zur praktischen Anwendung haben manche HBU-Dateien zusätzliche UBG-Dateien (Übungs-Dateien). Die allen Handbuch-Dateien parallel gesetzten Kommentar-Dateien enthalten detaillierte Hinweise zum jeweiligen Gegenstand. Theoretische Grundlagen und praktische Beispiele finden sich in den Dateien VORWORT.TXT, SEMMODEL.TXT und KORRBSP.TXT. Wenn Sie mit Ihren Schülern/Studierenden einen systematischen Überblick über grundlegende Phänomene der Semantik erarbeiten wollen, so empfiehlt sich die Behandlung der SEMA_*.HBU Dateien in der Reihenfolge der Zahlen von 1 bis 14. Sie sind systematisch aufeinander aufgebaut und so konzipiert, dass jeder Schüler/Studierende am Ende sein selbstgefertigtes Semantikhandbuch besitzt, das er auch weiterhin für sich als Nachschlagewerk benutzen kann.
Die Behandlung der praktischen Semantik setzt hinreichende Kenntnisse der Schüler/Studierenden über die Oberflächengrammatik voraus (vgl. die Einheit D4455 ’Deutsche Grammatik ...’). Mit den Handbuchdateien soll die Methode der syntaktisch-semantischen Explizierung schrittweise erarbeitet werden, die in den Dateien SEMA_13.HBU und SEMA_14.HBU vorgestellt wird.
Da das didaktische und methodische Konzept einer praktischen Semantik neu ist, sind bei Schülern/Studierenden im Unterschied zur Behandlung der Grammatik keine terminologischen und inhaltlichen Vorkenntnisse vorauszusetzen. Daher ist zu empfehlen in einer ersten Unterrichtssequenz zunächst die wichtigsten semantischen Phänomene zu erarbeiten. Ich nenne sie ’semantische Sprachzeuge’ (vgl. die Dateien SEMA_1.HBU bis SEMA_8.HBU). In einer zweiten Sequenz geht es nun darum, die Quelle der meisten Un- oder Missverständlichkeiten vieler Äußerungen des durchschnittlichen Sprachbenutzers herauszuarbeiten. Als Autor wünsche ich Ihren Schülern/Studierenden und Ihnen selbst das gleiche Erstaunen über die praktischen Möglichkeiten einer praktischen Semantik, das ich selbst inzwischen etliche Male erlebt habe.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Bestell-Nr. 4456 |
Praktische Semantik IDiese erste Einheit zur wirklich praktischen Semantik, will die wichtigsten semantischen Phänomene erarbeiten und Missverständlichkeiten im Sprachgebrauch herausarbeiten. Mit den Handbuchdateien soll die Methode der syntaktisch-semantischen Explizierung schrittweise erarbeitet und das Ausdrucksvermögen gezielt und kontrollierbar verbessern werden. Rechteerwerb Einzellizenz: 14,90 € -
|
|
Bestell-Nr. 4456 |
Praktische Semantik I
Rechteerwerb Einzellizenz: 14,90 € -
Praktische Semantik für die Sek.II und die Erwachsenenbildung (Best. Nr. 4456) Hinführung zur Arbeit mit dieser Einheit Die Handbuchdateien für die Hand der Schüler/Studierenden bilden den Kern dieser Einheit. Das sind die 14 Dateien mit der Namenserweiterung *.HBU. Zur praktischen Anwendung haben manche HBU-Dateien zusätzliche UBG-Dateien (Übungs-Dateien). Die allen Handbuch-Dateien parallel gesetzten Kommentar-Dateien enthalten detaillierte Hinweise zum jeweiligen Gegenstand. Theoretische Grundlagen und praktische Beispiele finden sich in den Dateien VORWORT.TXT, SEMMODEL.TXT und KORRBSP.TXT. Wenn Sie mit Ihren Schülern/Studierenden einen systematischen Überblick über grundlegende Phänomene der Semantik erarbeiten wollen, so empfiehlt sich die Behandlung der SEMA_*.HBU Dateien in der Reihenfolge der Zahlen von 1 bis 14. Sie sind systematisch aufeinander aufgebaut und so konzipiert, dass jeder Schüler/Studierende am Ende sein selbstgefertigtes Semantikhandbuch besitzt, das er auch weiterhin für sich als Nachschlagewerk benutzen kann.
Die Behandlung der praktischen Semantik setzt hinreichende Kenntnisse der Schüler/Studierenden über die Oberflächengrammatik voraus (vgl. die Einheit D4455 ’Deutsche Grammatik ...’). Mit den Handbuchdateien soll die Methode der syntaktisch-semantischen Explizierung schrittweise erarbeitet werden, die in den Dateien SEMA_13.HBU und SEMA_14.HBU vorgestellt wird.
Da das didaktische und methodische Konzept einer praktischen Semantik neu ist, sind bei Schülern/Studierenden im Unterschied zur Behandlung der Grammatik keine terminologischen und inhaltlichen Vorkenntnisse vorauszusetzen. Daher ist zu empfehlen in einer ersten Unterrichtssequenz zunächst die wichtigsten semantischen Phänomene zu erarbeiten. Ich nenne sie ’semantische Sprachzeuge’ (vgl. die Dateien SEMA_1.HBU bis SEMA_8.HBU). In einer zweiten Sequenz geht es nun darum, die Quelle der meisten Un- oder Missverständlichkeiten vieler Äußerungen des durchschnittlichen Sprachbenutzers herauszuarbeiten. Als Autor wünsche ich Ihren Schülern/Studierenden und Ihnen selbst das gleiche Erstaunen über die praktischen Möglichkeiten einer praktischen Semantik, das ich selbst inzwischen etliche Male erlebt habe.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
